Freqüències

Frecuencias es una exposición que explora la historia de los colores a partir de los espectros de emisión de los elementos que constituyen la materia. Las obras que la componen Frecuencias, Rueda de Color, Laberinto y Mármol permiten percibir la luz como una de las voces de la materia y reconocer el mundo de las imágenes en las que hoy estamos completamente inmersos.

El arroz se planta con arroz

EL ARROZ SE PLANTA CON ARROZ es una película de Eugènia Balcells en la que se documenta el insólito proceso de interacción entre su proyecto expositivo FRECUENCIAS y el público que lo visitó.

FRECUENCIAS, una exposición compuesta inicialmente por las instalaciones FRECUENCIAS , RUEDA DE COLOR y LABERINTO y un espacio de documentación adjunto, propone un viaje hacia el origen mismo de la luz y el color en el que confluyen la sensibilidad artística , la curiosidad científica y la habilidad tecnológica .

El espacio de documentación, presidido por los espectros de luz de cada uno de los elementos de la tabla periódica, favoreció y acogió con gran naturalidad tanto los debates académicos como la interrogación de muchos visitantes que, desconocidos entre sí al iniciar la visita, intercambiaban con interés manifiesto sus impresiones y conocimientos. Fue así como se inició, sin previo aviso, la gran onda expansiva de la exposición en Barcelona (Arts Santa Mónica , septiembre – noviembre 2009).

EL ARROZ SE PLANTA CON ARROZ es el resultado de haber seguido los indicios que nos llegaban de escuelas, institutos y facultades sobre los trabajos realizados a partir de su visita a FRECUENCIAS. Nos sorprendió comprobar que los proyectos de creación ahora recopilados en el documental supusieron periodos largos de ejecución y que la mayoría fueron realizados una vez la exposición había cerrado sus puertas .

Fue el Museo de Arte Contemporáneo Gas Natural – Fenosa, en el que se inició la itinerancia de FRECUENCIAS (A Coruña diciembre 2009 – junio 2010), donde se presentó por primera vez este film que tanto dice sobre la repercusión que pueden llegar a tener las propuestas artísticas en el ámbito educativo.